Arbeitsmarkt 4.0, Digitalisierung, Informations- und Kommunikationstechnik (IKT) - Schlagwörter, die in der heutigen Arbeitswelt immer häufiger zu finden sind.
Um hier für die Zukunft gewappnet zu sein, haben sich europäische Projektpartner aus den Bereichen digitale Bildung, berufliche Qualifizierung, Zertifizierung, soziale Inklusion und Arbeitsmarktintegration von Geflüchteten und Migranten zu einer strategischen Partnerschaft zusammengeschlossen.
Neben "Centros Escolares de Ensino Profissional, Lda. (CEPROF)" aus Espinho, Portugal und "Associazione Italiana Cultura Sport (AICS)" aus Rom, Italien, hat die ZAUG gGmbH die Federführung des Projektes übernommen.
In den nächsten zwei Jahren findet ein Austausch zwischen den Projektpartnern über bereits erprobte Praktiken in der Kompetenzfeststellung und Qualifizierungsangeboten im Bereich der digitalen Kompetenzen für Geflüchtete und Migranten statt. Aus diesen Erkenntnissen erarbeiten wir gemeinsam neue Ideen für verbesserte und auf nationale und regionale Rahmenbedingungen anpassungsfähige Kursangebote, die in zukünftigen Projekten etabliert werden sollen.
Das langfristige Ziel unserer Arbeit ist die Stärkung von IKT-Kompetenzen von Geflüchteten und Migranten, um den neuen Anforderungen des Arbeitsmarkts gewachsen zu sein und den Zugang zu beruflicher Bildung zukunftstauglich zu gestalten. Dabei geht es zum einen um die Verbesserung der digitalen Bildung unter Einbezug der fünf im DIGCOMP EU-Referenzrahmen definierten Kompetenzbereiche (Informations- und Datenkompetenz, Kommunikation und Kooperation, Erstellung digitaler Inhalte, Sicherheit und Problemlösung) und zum anderen um die verbesserte Integration von Geflüchteten und Migranten in die berufliche Bildung im IKT-Bereich und den Arbeitsmarkt 4.0. Denn schon heute ist dies wesentlich für die zukünftige Beschäftigungsfähigkeit aber auch enorm bedeutsam für soziale Inklusion und für die eigene persönliche Entfaltung.
©ZAUG gGmbH
ICT is the Future – Integration through Competence Testing and Training wird von der Europäischen Union über das Programm Erasmus+ gefördert.
Die Unterstützung der Europäischen Kommission für die Erstellung dieser Veröffentlichung stellt keine Billigung des Inhalts dar, welcher nur die Ansichten der Verfasser wiedergibt, und die Kommission kann nicht für eine etwaige Verwendung der darin enthaltenen Informationen haftbar gemacht werden.
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